Para Ctera es «muy cuestionable» el resultado de la evaluación educativa hecha por la Unesco
La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera) consideró «muy cuestionable» la confección de un «ranking» con los resultados de las pruebas de desempeño educativo ERCE 2019, administradas por Unesco-LLECE y responsabilizó «al ajuste de la gestión macrista» por el rendimiento argentino en dichas evaluaciones.